LES PÉDAGOGIES NOUVELLES
ce sont les théories et pratiques pédagogiques qui, au lieu de s'imposer de l'extérieur à l'enfant, vont se développer à partir de ses besoins, de ses désirs et de ses possibilités d'expression. pédagogie ascendante et non descendante,les pédagogies nouvelles produisent un discours adapté à l'individu et à la société dans lequel il évolue.
4 principes :
4 principes :
- respect du sujet pour négocier et aider le passage de la demande au désir, de la reconnaissance de soi à la naissance à soi
- prise en compte du rythme de l'enfant : langage verbal, imagination, rituels
- prise en compte de son corps
- importance de la notion de groupe et de relation
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